来到一个完全陌生的环境,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编为大家收集的单招面试的自我介绍6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
各位考官好。
很高兴今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。
我叫***,今年**岁。我平时喜欢***(简单介绍兴趣爱好),我的性格比较***(说一些性格优点,比如开朗、乐观等);
我曾在***学校(你曾就读的高中)中担任***(在班级、学校中曾担任的职务);
我选择***专业(你报考的专业),是因为***(列出几条你选择这个专业的理由);我选择***学校(你报考的学校),是因为***(列出 几条你选择这个学校的理由);
我未来希望***(列出你在大学要实现的目标,或未来三五年的目标,最好结合你报考的专业进行阐述);
各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在***实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为.....是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.....是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!
尊敬的老师:您好。
我叫**,今年十八岁,是来自**省**高级中学的一名高三学生。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,这个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助这些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的这一幕,这竭尽全力的一句“宝玉,你———————”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,这时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。这个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,这时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
准备参加高考是辛苦的,尤其是临考前的阶段,身心疲惫,人困马乏,难免有些焦虑、烦躁。这个时候谁能尽快调整好心态,踏踏实实查缺补漏,谁就能抢占先机。备战参加高考的过程是战胜自我、超越自我的过程,让自己在实现一个个小目标的过程中,在不断地超越自我的过程中“享受”参加高考。只要你是一个努力、认真的考生,就能够以积极的态度迎接参加高考,自信而从容地参加参加高考。 自信是成功的先决条件。要从心理上解脱出来,用一种平常的心态去应对参加高考―――练习就是参加高考,参加高考就是练习。所谓“平日从严,参加高考坦然”。参加高考前的冲刺主要是从心理上挑战自我、超越自我的过程,超越一个个自我,不断地提高。 既然选择了远方,就只顾风雨兼程。
参加高考是一个必将来临的节日,既然无法逃避,那就相信自己的实力,勇敢地面对吧。 冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”参加高考是生命的一种形式,生命的韧性在此得以检验,生命的`辉煌在此得以展现。它不仅让我们时常品味奋斗的乐趣,拚搏的甘露,而且为我们的进取积淀经验,指点迷津,储备力量。 高三不再有,劝君珍惜之。有了高三,我们的人生才完满;有了参加高考,我们才少了一分缺憾。
可以这样说,高三是人生拚搏、奋斗的好时光。花季少年,初生牛犊,年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。高三是人生履历中一道亮丽的风景线,拥有了高三便拥有了智慧,拥有了参加高考便拥有了辉煌。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。参加高考是一次难忘的经历,是一生宝贵的财富。
参加高考是人生中一次大的历练,它不仅仅在考你的学识,更重要的,它是在考验你的心态,你的意志。当真正了解了参加高考,并能以平常心坦然面对时,你已经超越了自我,成熟了许多。 参加高考就要来临,也许在面对它的时候可能会感到压力和茫然,但你一定要坚持住,因为翻过了这座山,你会看到有生以来最美的风景。同学们,尽情地体验参加高考吧,经受住了这次考验,你的人生将光彩照人!
准备高考是辛苦的,尤其是临考前的阶段,身心疲惫,人困马乏,难免有些焦虑、烦躁,这个时候谁能尽快调整好心态,踏踏实实查缺补漏,谁就能抢占先机,备战高考的过程是战胜自我、超越自我的过程,让自己在实现一个个小目标的过程中,在不断地超越自我的过程中“享受”高考,只要你是一个努力、认真的考生,就能够以积极的态度迎接高考,自信而从容地参加高考。 自信是成功的先决条件。要从心理上解脱出来,用一种平常的心态去应对高考―――练习就是高考,高考就是练习。所谓“平日从严,高考坦然”。高考前的冲刺主要是从心理上挑战自我、超越自我的过程,超越一个个自我,不断地提高。 既然选择了远方,就只顾风雨兼程。
高考是一个必将来临的节日,既然无法逃避,那就相信自己的实力,勇敢地面对吧! 冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”高考是生命的一种形式,生命的韧性在此得以检验,生命的辉煌在此得以展现。它不仅让我们时常品味奋斗的乐趣,拚搏的甘露,而且为我们的进取积淀经验,指点迷津,储备力量; 高三不再有,劝君珍惜之。有了高三,我们的人生才完满;有了高考,我们才少了一分缺憾。
可以这样说,高三是人生拚搏、奋斗的好时光。花季少年,初生牛犊,年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄;高三是人生履历中一道亮丽的风景线,拥有了高三便拥有了智慧,拥有了高考便拥有了辉煌。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。高考是一次难忘的经历,是一生宝贵的财富。
高考是人生中一次大的历练,它不仅仅在考你的学识,更重要的,它是在考验你的心态,你的意志。当真正了解了高考,并能以平常心坦然面对时,你已经超越了自我,成熟了许多。 高考就要来临,也许在面对它的时候可能会感到压力和茫然,但你一定要坚持住,因为翻过了这座山,你会看到有生以来最美的风景。同学们,尽情地体验高考吧,经受住了这次考验,你的人生将光彩照人!
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。