有关初二的生活作文汇编8篇
时间：2024-06-12 15:48:08
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初二的生活作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初二的生活作文 篇1
上学期快要结束的时候，我想着寒假做点什么呢？很多人放假前都在思考这个问题吧！有的人打算出去旅游看看风景，有的人想着假期预习新课，还有的人干脆想在家里玩一个假期…而我打算在假期里出去打工，亲身体验一下社会生活。
放假的第一天，大家都出去玩了，而我在马路边到处搜集招聘信息。最后，在一家餐厅找到了工作。
回到家跟父母说了这件事，父母表现出了担忧，但我不以为然。我想当然地认为，餐厅工作不就是端个盘子洗个碗么，能有什么难。
结果，在餐厅工作了一天之后，我就泄气了。原来打工真的没有我想象的那么容易。我什么都不懂，很多事情不会做，甚至连招呼客人都张不开嘴，不会表达。我心想，算了，放弃吧。但仔细想想，既然我下定决心要锻炼自己，那就要坚持下去啊！于是我向大家请教，学习做事，学习怎么和别人相处。慢慢地，我学会了很多东西，工作逐渐得心应手了。
经过这次特殊的经历，我学会了很多，也领悟到了很多道理。我体会了父母赚钱的不易，体会了生活的艰辛。人生只有经历过才会成长。这次宝贵的人生经历将帮助我更加积极地面对今后的人生。（指导教师：姜莹莹）
初二的生活作文 篇2
回顾初一生活，想起四个字;不亦乐乎!
清晨，睡眼惺忪背个大书包去晨度，借口值日在水池边，教室门口小睡一下，看他人读的口干舌燥，自己却忙里偷闲捂嘴一笑：不亦乐乎!课间，和同学斗斗嘴，吵吵架，输了就把他的偶像大贬一通，看他咬牙切齿的模样，不亦乐乎!自习课上，做在高高的讲台上，一览众山小，借值周本为虎作伥，看台底下人们一脸不服的模样，不亦乐乎!放学邻班打听作业，把多如泰山的作业形容的少之又少，看他们一脸羡慕，私底下偷笑，不亦乐乎!
回家，跟老妈诉一堆苦水，把多如泰山的作业形容成喜玛拉雅山般多，看老妈一脸紧张心疼，便知道，写着作业有会有人来送水果了，想着边写作业边吃水果的模样，不亦乐乎!考试成绩单下来，考的相当之砸，看着几个大红差，想起有人比自己更砸，不禁眉开眼笑，不亦乐乎!考砸后，发奋读书，几天之后，荣成国宝，成了稀有动物，外人皆观之，一人收3毛参观费。完了，边点小票，边舔冰棍，不亦乐乎!
回顾初一，想起种种趣事，笑到喷饭，被罚擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10块钱，想了想，归为私有，不亦乐乎!
初二的生活作文 篇3
踏入初二以后，学业变得越来越繁忙，作业也越来越多了。同学们都变成了学习的机器，没有注意身边的美景。认为一个高分就是风景，一张奖状就是美景。课间大部分同学只呆在座位上做作业。
我也是这样，但有一次我厌倦了。午休时学校放广播老师不上课，于是便拿了一本书走了出去。
捧着书坐在石凳上有种特别的轻松。旁边的广玉兰开得正茂盛。花瓣白得似雪一般，不掺杂任何杂质。空气中隐约有股幽香，这股香味令人心旷神怡、神清气爽。广播中播放着慢节奏的轻音乐，翻开书页，纸张散发出淡淡的墨香。我贪婪地享受着文字给我带来的愉悦。为《悲惨世界》中的主人公冉阿让的不幸而悲伤，为卞福汝主教的宽恕而感动，就这样沉浸在书中……。
我非常享受这样的休息方式，教室中过重的学习氛围让我有些喘不过气。好像一直在奔跑，但总怕被别人超越所以不肯停下来。我突然发现，偶尔停下前进的脚步其实也挺好的：学校生活竟然那么愉悦。
突然映入眼帘的是一位扫地阿婆，她拿着扫地在各班的窗前打扫垃圾。她的背微微有些佝偻，头发早已斑白，矮小瘦弱的身子不及窗高，她仔细地拾起地上的垃圾，不愿遗留一点，哪怕一丁点。望着她的背影忽然觉得她好平凡但又好伟大，好陌生又好熟悉。她并没有做什么了不起的事，只是做好了自己的本职工作。她不求显得，总是默默地经过我们的窗前，我们甚至没留意过她。心中一怔：为什么以前，就没发现她呢？我没看到的应该还有很多很多吧！
就这样，我不再觉得学习很累很无聊。
有时只要我们能放慢我们过快的脚步驻足留意就发现许多从没有发现的美！给我们的生活增添了无限情趣。放慢脚步是为了更好的前进。其实，这样挺好。
初二的生活作文 篇4
刺耳的下课铃声响起。周遭的同学炸开了锅，闹的闹，笑的笑。此刻，这一切仿佛与我都无关。
上午的学生会竞选，恍如一个梦。为了这次竞选，从选材到练习演讲，花费了我近两周的课余时间，然而结果却不尽如人意——我的竞选失败了。而与我一起参加的另两位同学，纷纷获得了理想的职务。
刹那间，似乎全世界都抛弃了我。真想对这无奈的生活发泄一通，沮丧地回到家，无意间翻开了《少年向上，真善美伴我行》一书，是芭蕾舞公主李月的故事。李月从小梦想成为一名舞蹈家，然而命运跟她开了一个大大的玩笑——地震，使她失去了左腿。可她没有屈服，从未放弃过梦想，努力努力再努力，最终在“鸟巢”起舞
掩卷，思索：生活有时就是这么“黑色幽默”，失败之后的沮丧与怨天尤人会有什么结果呢？那我该怎样面对？
是书中的李月让我找到了答案：我应入她为了自己的目标不放弃，不消沉，不无奈。是啊，我现在需要做的，就是要调整好自己的心态，“不要悲伤，不要心急，”好好冷静下来，重新振作。
冷静之后，我更应学习李月，接着努力追逐自己的梦想。她虽残疾，但仍能在舞台上展示自己的舞姿；我虽失败了一次，但我有的是时间，有的是机会。只要有今天，明天永远是新的起点。我应为我的下一次积累力量。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！相信吧，快乐的日子将会来临。
倘若某一天，你也被生活欺骗，那就看看这本书吧，它能教会你！
初二的生活作文 篇5
校园生活，犹如饭菜，酸甜苦辣多滋多味。需要我们来细细品尝慢慢回味。
校园生活是酸的，如同话梅一样酸中有点涩。还记的有一次考试，在考试的前两天我努力复习功课，虚心得向老师请教，与同学们一起思考问题。为了这次考试，我付出了很大的努力。终于迎来了这一天，我怀着激动的心情进入了考场，但又马上恢复了平静，做好充分的准备后，考卷发下来了。我觉的肩上好像背负了一个神圣的使命，这份考卷好像就是我的战场。我把自己会做的――答出，细心做完以后又反复检查了好几遍。只我感觉没问题，能拿不少分！可是，当试卷发下来得时侯，却让我感到像喝了酸梅汤一样，酸酸的！但我没有流泪，我知道这只是一个小小的挑战，将来还会遇到更大的挑战，所以从现在开始，我还要继续努力。
校园生活是甜的，如同蜜糖一般，使人回味无穷。还记的去年校园举办演讲比赛，班主任选了好多同学参加，也包括我。因为是刚参加，心里难免会有些紧张，我走进初赛教室，‘哇’那么多陌生的`面孔，他们有的在嬉笑，有的在背稿。我走进去坐下，浑身颤抖着……
主考老师来了，同学们一个接着一个的表演。突然，叫到了我的名字。我小心翼翼的走上讲台，双腿不听使唤，哆哆嗦嗦。我深呼一口气，努力使自己平静下来。大声的抒情的演讲起来。完毕，我回到座位，擦了擦手上的汗，激动人心的时刻到了！谁会被选上呢？ 啊！我的名字！我立刻跳起来，像被从笼中放出的小鸟重获自由。我太高兴了，但是，我知道还要继续加油！
校园生活是苦辣的，在初三下半学期的日子里，我们大多数时间是从操场上度过的。
天空是那样的晴朗，太阳公公使出全身力气散发着它的光芒，照在大地上，照在每个同学的身体上。我们的脸颊红通通的，好像吃了尖辣椒一样，豆大的汗珠在脸颊流过，用手一抹，继续前进——为了体育测试时能取得好成绩，我们一直很拼。
有的同学跑不动了，跟在后面的同学会跑过来，扶持一下。一个坚定的眼神，一个微笑，一个个伸出大拇指……会是我们继续向前的动力和希望。虽然天气酷热，但我们不畏艰辛，勇敢向前。我们互帮互助，共同迎接困难。再苦再辣的生活我们也不怕。
酸甜苦辣的校园生活即将结束，但它将永远保存在我的记忆里，是我人生历程中一笔宝贵的财富。
初二的生活作文 篇6
生活就像一个杂货铺，里面的东西玲琅满目，有亲情和友情，有电话和手机，有知识和探究，这里的东西太多太多，如天上的繁星，数也数不过来。今天，我想向大家介绍一下我理解的碎片化的生活。和什么是碎片化的生活。
我认为的碎片化的生活，就是你的生活像碎片一样，能让它拼好的唯一方法就是懂得取舍，俗话说得好：“鱼与熊掌不可兼得。”我认为生活也是，随着城市发展越来越快，以前出门不带钱就什么也做不了，现在随着不断地进步，我们只要带着手机，就可以解决一切问题。以前不带钥匙的话，那更严重，还要请开锁工，现在换上指纹就连钥匙都不用带了。所以，造成碎片化的生活的重要原因就是城市的发展所造成的。举例来说：现在我们初中生可说学业压力本来也不小，但仍然少不了补课，上兴趣班，而在兴趣班的选择也有很多种，比如强身健身体类的羽毛球课、篮球课、游泳课等等，还少不了主课。但是如把我们形容成花，而把兴趣班当做浇花的水，能浇的“水”要适当，浇的太少那花儿的营养就太少，而浇的太多那花就会枯萎，所以我们只要学会取舍，适当的地参于补习，还有就是令所有孩子最痴迷，令所有家长最头疼的游戏，玩是所有孩子的天性，所以我以一个孩子的立场想告诉大人们，如果你们让我们一点儿游戏也不沾，那是不现实的，而且孩子心里也会憎恨父母，所以，虽说最好不要玩，但适当的玩一个健康的游戏而是可以的，最后一点，我要讲的是阅读，阅读真的要多读，还要养成良好的阅读习惯，正如我们小学时学的一句名言：多读书，读好书，读书好。这就是生活的点点滴滴，我认为的碎片化的生活，还有在生活中隐藏着很多碎片化的生活，例如“淘课”，“淘课”可不是“逃课”，而是指在网络上上课，“淘课”非常有意思，或许这也是城市快速发展的好处吧。还有好多规模盛大碎片化的生活，例如网购，网购就类似于淘宝，还有网上订餐，还有专车服务，这些都是规模比较大的碎片化的生活。
所以，大家要行动起来，积极面对碎片化的生活，千万不要“浇”太多水，也千万不要很少“浇”水，甚至不“浇”水。
这就是我理解的碎片化的生活，请大家记住鱼与熊掌不可兼得，还有最重要的就是“浇”水不要太多，理解碎片化的生活，适应碎片化的生活是非常重要的。
初二的生活作文 篇7
今年的暑假我过得既快乐又充实，因为我游览了山东日照—这个素有中国海滩第二乡美称的地方。
我是8月4日从南京出发的，我和我的好朋友一路有说有笑，全程大约五个多小时，不知不觉我们就到达了日照，在8月4日、5日、6日这三天里我们一共游览了金沙滩—人民广场、银沙滩—国家海滨森林公园和黑沙滩—万平口这三个主要景点。
人民广场的水质十分清澈，海边小岛上还有游动的小鱼和寄居蟹，但这里的沙子很硌脚，远没有国家海滨森林公园的细软。我们还了解到再过几个月这里就要举办第三届水上运动会了，到时候会有很精彩的赛事。这三天中让我最难忘的就是第二天了，那天的天气格外的晴朗，我在国家海滨森林公园里早早就换好了泳装，拿上游泳圈，向海边跑去。
当我第一眼见到大海时，就兴奋的向大海冲去，边跑边喊，享受着大海带给我们的清凉与快乐，享受着阵阵海风，看着一朵朵白色的浪花在脚边荡漾，我舒舒服服的躺在游泳圈上，任凭海浪把我高高地托起、抛下，欢乐声此起彼伏。
不知道玩了多久玩累了，我们几个好朋友又跑到沙滩上去抓螃蟹。抓螃蟹可是体力活，没有耐心和恒心是绝对抓不到这个机灵的小家伙的，我首先拿了一根小树枝，在每个地方都拨一下，可是我想这样肯定很难找到，我突然想到了以前在百科全书上看到的资料，螃蟹的洞是圆孔状的，大约只能放进一粒药丸，我根据这个线索找到了小洞，拨开泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹，我屏住了呼吸，心怦怦直跳，我想可不能让煮熟的鸭子飞了，我一下抓住了它的爪子，可能是没掌握方法吧，它立马咬了我一口，咬住的地方立即渗出了血，我条件反射的甩掉螃蟹，一边轻轻抚摸着受伤的手一边想：出师不利，手好疼，好累，我干脆放弃吧，不捉了，可是，我转念又想：做什么事都要坚持，不能半途而废，我蒙住它的眼睛不就行了吗？对！说干就干，再一次寻找到目标后，我很容易就把它抓住了，同行的好朋友都说我真厉害，我心里美滋滋的三天的时间很快就到了，我们依依不舍的上了车，告别了山东日照。
通过这次旅行我的到了很多体验，我明白了做什么事都要坚持，要多动脑筋，这样才会有更多的收获，我的暑假因为这次的旅行而变得快乐而充实。
初二的生活作文 篇8
暑假，是每个孩子期待的生活。但，很多学生都被家人逼着去上那犹如地狱的暑假班。我也不例外，不过，我是自己提出来的，因为我们暑假班是与众不同的，它不像一般的暑假班，枯燥无味，相反我们的暑假班可是妙趣横生。下面来看看我们暑假班发生的有趣的事吧！补习班的第一天，我怀着惴惴不安的心情来到补习班，心想：这个老师会不会是一头“母老虎”啊！想着，我打了个寒颤。结果出乎意料，第一堂课是那么有趣，幽默。上课了，上课了，王老师对我们说：“我们先来讲几个笑话乐一乐吧！”首先，有一个同学壮着胆子讲了一个笑话：一个人想去自杀，他拿着两分钱去买毒药。可是老板说：“两分钱的毒药不够毒，四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说：“啊！看来我还得活下去。”那位同学话音刚落，同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过王老师的“翻译”，大家才禁不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑个不停，死板的教室立刻变得生机勃勃了。后来，同学们又讲了几个笑话。连王老师迫不及待地讲了起来：爸爸看着刚回家的儿子说：“快点把你成绩单拿过来让我看。”儿子把成绩单拿来——地理58，历史57，政治59！爸爸生气的问：“你告诉我你上课都在啥？”儿子无辜的说：“老爸，老师出的题实在是太偏了太难了。”爸爸看着试卷：“这些试题哪里偏了？哪里难了？”儿子回答：“爸爸您看这地理考的都是我木有到过的地方，这历史考的是我出生前的事情，这政治考的都是我又没有去开过会。”
爸爸愕然……大家听了，笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。暑假班开启了我的暑假生活，暑假班也结束了我的暑假生活，我要珍惜这妙趣横生的夏天。
